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《七個習慣打造高效能人生》--旭海大學第五次課程

時間：2020-11-03 作者：文/旭海大學校辦管梓岐

在金秋十月的最后兩天，旭海大學開啟了疫情穩(wěn)定后的第一次旭航班啟航班的合體培訓—《七個習慣打造高效能人生》。此次課程啟發(fā)于美國著名管理學家史蒂芬·柯維的經(jīng)典理論，用中式思維和環(huán)境將西方理論基礎進行本土化融合和改進，為能成就每一個個體而嘗試努力。

本次課程聘請了擁有多年醫(yī)藥領域工作經(jīng)驗的王老師來進行課程的講解。她選擇驛站傳書這一需要跳脫思維慣式的游戲，讓學員意識到打破思維定式并學習新的思維模式的重要性。并提出“即使進行思維轉換也要以原則為中心，以品德為基礎，由內(nèi)而外的實現(xiàn)個人效能和人際效能”。而后借用農(nóng)夫與生金蛋的鵝的伊索寓言向?qū)W員講述高效能的真實含義。在授課分別講述七個習慣的時候，王老師會根據(jù)每個習慣的不同之處選擇不同的實踐方法，無論是小組辯論、案例分析還是迷宮解密、角色扮演，都讓學員以實際工作案例為基礎，習慣為導向，在實踐中學會如何真實化解工作問題，獲得提升效能的實際能力，完善私人與工作生活的每一個細節(jié)。期間，王老師還采用了抽牌的情感銀行的形式，獎勵積極參與的學員和小組。在最后卓越隊以171分的好成績獲得了第一名，這一高分也另其他小組紛紛報以掌聲。課程結束后，學員自發(fā)與老師合影，也表達了他們對老師和課程的認可。

王老師特別提出，《七個習慣打造高效能人生》這一課程并不僅僅可以應用于工作場景，對每一位學員的個人生活也有著重要意義。這一觀點和旭海大學的理念不謀而合，旭海大學的培訓的主要目的并不是為了教授給學員工作技能，更多的是希望提升學員的學習意識和自主積極性，最終獲得全部人生的增值。希望每一位參與的學員都能從每一次授課中獲得前進的動力，學有所用學有所成。

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